近日，江西省政府办公厅印发《关于加强和改进新时代学生心理健康教育工作实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》从创新学校心理健康教育体系、落实家庭教育责任、完善社会支持服务体系以及加强心理健康教育人才队伍建设等四个方面提出16项具体要求。其中在落实家庭教育责任上，《方案》明确提出要加强家庭教育指导服务，同时由省妇联牵头，完善家校协同干预机制。
《方案》指出，近年来，全省学生心理健康教育工作取得积极进展，呈现出良好发展态势。面对新时代新使命，学生心理健康教育工作还存在地区间、学校间发展还不平衡，政府、学校、家庭、社会共同做好学生心理健康教育工作的格局还没有完全形成，心理行为异常的学生人数呈上升趋势等问题。
为此，《方案》提出了加强课程体系建设、规范社会心理服务机构建设、增强医疗卫生机构服务能力、配齐配优学校心理健康教育教师队伍、组建高水平心理援助团队等诸多具体要求。
同时，《方案》明确，由省妇联牵头，完善家校协同干预机制。健全家长学校、家长会、家访、家长开放日、即时通信软件等家校沟通渠道，及时沟通学生心理健康状况。对入学时就确定患有抑郁症等心理障碍的学生，学校应与家长共同商定干预方案，指导家长科学理性地开展家庭教育和心理辅导。
《方案》还提出，坚持预防为主、关口前移，定期全覆盖开展学生心理健康测评工作，全面建立“一生一策”心理成长档案。健全筛查预警机制，及早实施精准干预。创造条件开通24小时心理援助热线、网络预约专线等服务通道，做好常态化心理咨询服务。(刘旭)
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