□ 中国妇女报·中国女网记者 肖婷
教学楼前方，五星红旗在阳光的照耀下，耀眼夺目。透过教学楼的窗户传来学生们的朗读声，入耳清脆，有朝气，更显活力。
当课间的音乐响起，一堂40分钟的课结束了。在西藏拉萨市堆龙德庆区第一中学的办公楼里，中国妇女报·中国女网记者见到了头戴铅笔发簪、穿着朴素的十九大代表、有着23年教龄的物理教师——巴珍。
作为一名教师，自1994年西藏大学毕业后，巴珍就被分配到这所中学担任物理老师。作为一名教师，她选择了“既来之则安之”：既然选择了教师这个职业，就要把它做好。至今，巴珍已经在讲台上，辛勤耕耘了23年。
坚信教育可以改变学生未来
“在藏区，有些家庭可能条件不太好，但是如果能培养出一个有能力的小孩，整个家庭的情况就会有所改善”，“不是100%的学生都能进入高级中学继续学习，也有部分学生通过职业技能教育，掌握一门技能，毕业后也能找到一份好的工作。”在采访过程中，巴珍强调 “教育是开启学生命运的一扇门”这一理念。
教育改变学生的未来，而培养学生对各个学科的兴趣则是其中重要的一环。结合自己的实际工作，作为物理老师的巴珍，为了培养藏区学生学习物理的兴趣，也是绞尽脑汁。
由于物理课程用汉语授课，当地学生做一道物理题，可能要看两三遍才能明白。对物理知识的理解能力相对较差，有些孩子渐渐失去了学习物理的兴趣。为了让学生们找到物理入门的点，提高学生对物理的兴趣，2004年，巴珍拿出自己的部分工资设立了物理奖学金。这笔奖学金一年颁发两次，每年有四五名学生获得，每次的数额不定。物理奖学金设立后，学生对物理课的兴趣提高了，物理学科的平均成绩也提高了二三十分。
初三七班的学生旦增拉姆、嘎玛扎西是班里物理奖学金的获得者。学习成绩都不错的他们，都想通过明年的中考考出去，去看一看外面的世界。
学生们眼中的“巴珍妈妈”
在学生嘎玛扎西眼中，巴珍像妈妈一样，不仅给他们学习上的帮助，更是在生活中给予他们温暖。
作为十九大代表，巴珍在参加党的十九大期间，抽空给班里的每位学生买了书签作为礼物。这份小小的礼物，对扎西和同学们来说，却是一种鼓励和关爱。
冬天，学生的嗓子会有不适，巴珍就为全班每一名学生买了保温杯，细节之处，体现了巴珍对学生生活的关心与照顾。
嘎玛扎西说：“虽然人生只能有一个妈妈，但巴珍老师就像我另外一个妈妈，我的苦与乐都会跟巴珍老师分享。” 巴珍日常工作很繁忙，除了物理教学外，她还是学校电教中心的主任、初二年级的分管校长。巴珍把大部分精力和关爱给了学生，她的孩子对她说：“妈妈，我在学校见到的是老师，回到家里见到的还是老师。”
作为一位母亲，提起自己的孩子，巴珍的话语间透着内疚之情。每天很晚回到家后，孩子已经睡了，巴珍只能利用第二天早上的时间，帮孩子纠正作业中的错误。每天中午不能去给孩子送饭，只好把孩子托管给学校周围的“小饭桌”。巴珍总是这样对孩子说：“妈妈很优秀，所以你也要优秀，如果你不优秀，别人会说妈妈这个优秀不称职。”
孩子习惯了巴珍的早出晚归，习惯了几乎没有巴珍陪伴的时间。“习惯”渐渐成为孩子对巴珍工作的一种理解。而养成“习惯”的，除了她的孩子，还有她的丈夫。只要巴珍的丈夫不出差，平日里接送小孩上学都由她的丈夫负责。无论多晚，巴珍回到家，第一眼见到的总是她的丈夫。
巴珍说，平日里要带到学校的东西，如手机、书包等都由她的丈夫帮她整理。本该是休息的星期天，还要去学校工作，因为走得早，到学校后才发现把装有学校重要活动视频的U盘忘在家里。当巴珍把情况告诉在家休息的丈夫时，丈夫立刻赶来把U盘交到了巴珍手里。
将继续站在讲台上助学生实现梦想
身为教师，她以身作则，积极投入到工作中。23年来，她对工作的执着和热情从未褪去。“在巴珍老师身上，从未看到过职业倦怠，上课有激情，做事认真细致，也很到位。”和巴珍共事4年的同事说。
今年，巴珍当选为党的十九大代表，谈及在北京参会的感受时，巴珍说：“我在这边感觉挺忙的，没想到北京的生活节奏更忙碌。”
党的十九大闭幕后，巴珍回到拉萨，回到工作岗位，随之而来的忙碌，除了教学工作还有党的十九大精神宣讲活动。在学校，巴珍已经宣讲了三次，在校外，巴珍也已经宣讲了六七次，接下来，至少还有四次宣讲。为了避免耽误学生的课程，巴珍尽量统筹安排好教学和宣讲的时间。
每个人都有一个中国梦，巴珍的梦想就是继续站在讲台上，把学生培养好，帮助他们实现梦想。
责任编辑：陈洁
